Unsere Philosophie
Die Akademie ist der Idee und dem Konzept der Montessori-Pädagogik verpflichtet.
Die Montessori-Pädagogik, die auf die italienische Ärztin und Pädagogin Maria Montessori (1870-1952) zurückgeht, ist ein seit etwa 100 Jahren weltweit anerkanntes Bildungs- und Erziehungskonzept.
Die Montessori-Pädagogik ist ein pädagogischer und entwicklungs-psychologischer Ansatz, der ab der Geburt ansetzt und bis in die frühe Erwachsenenphase hineinführt.
Obgleich Maria Montessori katholisch war, ist Ihr Ansatz unabhängig von weltlichen und religiösen Ideologien und Weltanschauungen.
Ein prägendes Merkmal der Montessori-Pädagogik ist ihre konsequent phänonernenologisch- wissenschaftliche Orientierung, die sich deutlich in ihrer Methodik und Didaktik und im Lehr-Lernverständnis zeigt.Montessori endeckte Phänomene, anlysierte sie wissenschaftlich,erforschte die Bedingungen ihrer Wiederholbarkeit und verfizierte dies in der pädagogischen Praxis . Bekanntestes Beispiel: Die Polaristaon der Aufmekrsamkeit bei Kindern (Konzentrationsphänomen).
Montessori-Pädagogik ist ein subjektorientierter Ansatz, bei dem stets das einzelne Kind und seine Bedürfnisse im Mittelpunkt stehen.
Daraus ergibt sich ein Konzept, dessen Ausstrahlung heute bis in die Politik und Wirtschaft reicht, alte Bildungssysteme in Frage stellt und Impulse für eine umfassende Bildungs- und Schulreform bietet.
Leitideen sind:
- Montessori-Pädagogik arbeitet mit weltweit gültigen und überprüfbaren Standards.
- Montessori-Pädagogik ist eine ökologisch Friedenspädagogik und den Kinderrechten der Internationalen Kinderrechtskonvention verpflichtet.
- Montessori-Pädagogik fordert und fördert Intelligenz, Kreativität, Sozialverhalten und Freiheitsfähigkeit.
- Ziel der Montessori-Pädagogik ist es, dass jedes Kind seine Potenzialitäten verwirklichen kann.
- Montessori-Einrichtungen (Kindergrippe, Kinderhaus, Grundschule, Sekundarstufe) bauen aufeinander auf und sind durchlässig.
- Einrichtungen der Montessori-Pädagogik sind offen für alle Kinder und Jugendlichen.
- Montessori-Schulen ermöglichen Lust auf Leistung und stellen sich erfolgreich internationalen Leistungsvergleichen.
- Montessori-PädagogInnen sind zusätzlich qualifiziert durch das internationale oder nationale Montessori-Diplom von anerkannter Anbieter (z.B. Montessori-Vereinigung, DMG, AMI).
Die Montessori-Akademie Süd e.V. ist dieser Philosophie verpflichtet und beruft sich auf diese Tradition.
>>> Montessori-Pädagogik
(Dozentenkonferenz der deutschen Montessori-Vereinigung) >>>